Mar 5 / Kim Tupper EYFS Training Hub

Ramadan Reflections Day 15: Role Modelling

في منتصف شهر رمضان، يدعو اليوم الخامس عشر ممارسي الطفولة المبكرة إلى التأمل في القدوة

يستكشف كيف يتعلّم الأطفال من سلوك البالغين، ولماذا تعزّز الاستجابات الهادئة والمحترمة الأمان العاطفي، وكيف تدعم الممارسات المتوقعة والمليئة بالرعاية الحماية في الروتينات اليومية.

Midway through Ramadan, Day 15 invites early years practitioners to reflect on role modelling. Explore how children learn from adult behaviour, why calm, respectful responses strengthen emotional safety, and how predictable, caring practice supports safeguarding in daily routines.
Write your awesome label here.

يتعلّم الأطفال من أفعالنا أكثر مما يتعلّمون من كلماتنا.سلوكنا يعلّم بهدوء، كل يوم.
تعليم مصغّر في بيئات الطفولة المبكرة، يراقب الأطفال كيف يتحدث البالغون، وكيف يستجيبون، وكيف يديرون مشاعرهم.

Empty space, drag to resize

يلاحظ الأطفال كيف نتعامل مع الآخرين، وكيف نتعامل مع الإحباط، وكيف نُصلح أخطاءنا.القدوة لا تعني أن نكون مثاليين،بل تعني أن نُظهر للأطفال كيف يديرون مشاعرهم، ويحلّون الصعوبات، ويتصرفون باحترام.تتعزّز الحماية عندما يُظهر البالغون سلوكًا هادئًا ومحترمًا ومسؤولًا.ويشعر الأطفال بأمان أكبر عندما يتصرف البالغون بطرق متوقعة ومليئة بالرعاية.تأمّل اليوم:ماذا تعلّم الأطفال من سلوكي اليوم؟

Children learn more from what we do than what we say. Our behaviour teaches quietly, every day. Mini teaching In early years settings, children watch how adults speak, respond, and manage emotions. 
Empty space, drag to resize
They notice how we treat others, how we handle frustration, and how we repair mistakes. Role modelling is not about being perfect. It is about showing children how to manage feelings, resolve difficulties, and behave with respect. Safeguarding is strengthened when adults model calm, respectful, and responsible behaviour. Children feel safer when adults act in predictable and caring ways.
As you reflect today, ask yourself: What did children learn from my behaviour today?